El término psicomotricidad se divide en dos partes: el motriz y el psiquismo, que constituyen el proceso de desarrollo integral de la persona. La palabra motriz se refiere al movimiento, mientras que psico determina la actividad psíquica en dos fases: la socio-afectivo y la cognitiva. En otras palabras, en las acciones de los niños se articula toda su afectividad y sus deseos, pero también todas sus posibilidades de comunicación y conceptuación.
Sugerencias de uso para los más chiquitos:
Antes de empezar con el circuito manipulamos los materiales, los conos se convierten en sombreros, hacemos puentes con las picas y los aros parecen ventanas por las que asomarnos, collares para adornar el cuello o un buen juguete para hacerlo girar alrededor de nuestro cuerpo.
Para que sepamos lo que hay que hacer en cada estación del circuito el entrenador, animador, maestra o profesonr nos lo explica mientras lo va realizando.
Los objetivos de las actividades que se logran con el uso del circuito son las siguientes:
– Mejorar la puntería.
– Valorar la identidad propia.
– Mejorar la autoestima.
– Motivar la relación entre el cuerpo y el entorno.
– Aumentar la agilidad.
– Trabajar el control postural.
- Desarrollar el concepto del esquema corporal.
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